计算机学院

发布时间: 2016-03-08    点击数: 38639

学院网址:http://www.cs.cqu.edu.cn/

咨询电话:(023)65102485  65103012  

专业设置:计算机科学与技术、信息安全、物联网工程

 

学院简介

重庆大学计算机专业已有60余年的办学历史,是我国高校最早开展计算机研究、工程实践和人才培养的重要基地之一。近年来,学院围绕重庆大学“坚持提高教学质量、走内涵发展道路”的总体思路,通过汇聚学术队伍、凝练学科方向、构建学科基地、促进学科交叉,已系统建立起博士、硕士、本科三级联动的完整教育体系结构,现拥有“计算机软件与理论”国家重点(培育)学科、重庆市一级重点学科、“211工程”和“985工程”三期重点建设学科;拥有计算机科学与技术、软件工程两个一级博士学位授权点,计算机软件与理论、计算机系统结构和计算机应用技术三个二级博士学位授权点;形成了包括大数据理论与应用、可信软件与服务计算、人工智能与多媒体处理、信息安全与计算智能、系统结构与智能分布式计算等5个明确的学科方向;建设有信息物理社会可信服务计算教育部重点实验室、软件理论与技术重庆市重点实验室、重庆市软件研发技术中心等多个省部级研究平台。

 

专业介绍

◆计算机科学与技术

计算机科学与技术的发展,不仅是全世界信息技术发展的基石和源动力,更是未来全球科技创新和经济发展最为重要的领域之一。如何让计算机像人一样思考,创造新一代人工智能?如何让数以亿计的计算机通过互联网实现数据交换、信息共享和协同处理?如何通过大数据技术为政府、企业和用户挖掘潜在的有用知识、提供决策支持?如何实现视频目标自动跟踪、人脸和语音自动识别?如何基于物联网、大数据和云计算平台实现生物医疗信息化系统、智能家居和智慧城市?如何基于计算机软硬件系统实现无人汽车和无人机的自动驾驶?计算机科学与技术专业将帮助您找到这些问题的答案。

重庆大学计算机科学与技术专业始于1958年,是经教育部批准建设的国家优势特色专业和国家卓越工程师人才培养计划项目专业,也是国家首批“新工科”研究与实践项目“大数据科学与技术专业建设及新工科人才培养探索与实践”的建设试点,重点培养计算机系统、大数据、人工智能、软件技术4个方向的优秀人才,注重培养学生的自主学习能力、科技创新能力、工程实践能力和个性化发展,形成以计算思维去发现、分析和解决复杂科学和工程问题的核心专业能力,毕业生能够系统地掌握计算机科学与技术领域的基本原理、方法和技术,以及从事计算机科学技术研究的基本方法,具备进入世界一流大学继续深造和参与广泛市场就业竞争的素质、能力及优势。

◆信息安全专业

你听说过网络攻击、勒索病毒吗?你的个人隐私被泄露过吗?你遭受过计算机病毒的困扰吗?想知道比特币、加密、黑客、木马是怎么回事吗?想知道如何设计安全的信息系统将黑客拒之门外吗?信息安全专业将带领你探索这些问题的答案。

信息技术与产业空前繁荣的同时危害信息安全的事件不断发生,敌对势力的破坏、黑客攻击、利用计算机犯罪、网络上有害内容泛滥、隐私泄露等,对信息安全构成了极大威胁。2013 年12 月,中央成立了网络安全与信息化领导小组,2018 年3 月21 日,中央决定中央网络安全与信息化领导小组改组为中央网络安全与信息化委员会,负责相关领域重大工作的顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进、监督落实。2014 年2 月27 日,习近平主席在中央网络安全与信息化领导小组第一次会议上讲话指出:没有网络安全,就没有国家安全。没有信息化,就没有现代化。为实施国家安全战略,加快网络空间安全高层次人才培养,2015 年6 月11 日,国务院学位委员会和教育部增设网络空间安全一级学科。网络空间安全的核心内涵仍是信息安全,没有信息安全就没有网络空间安全。

本专业系统性的培养掌握信息安全的基本理论与技术、信息系统及其安全问题的典型方法和关键技术,培养具有较高的综合素质、较强的实践创新与知识更新能力、健全的人格、满足社会需要和具备国际化视野的高级专业技术人才。能够到在政府、国防、公安、金融等大中型企事业单位从事信息系统安全分析与设计、信息系统安全防御、网络安全入侵检测、电子取证、信息安全管理等工作;能够到科研机构、大中型信息技术公司、大中型信息安全公司等从事信息安全研究、信息安全产品开发、信息安全技术咨询与评估服务、信息安全教育等工作。具备攻读世界一流大学相关专业硕士和博士学位的专业基础。

◆物联网工程专业

当你家里的电冰箱因为缺少蔬菜而告知你快去买菜的时候,你会惊奇吗?在高速公路上奔驰的汽车无需驾驶、而你再也不用学繁琐的交通规则,你会相信吗?在一间舒适的“游戏”室里,操控计算机和各种“游戏手柄”,就能向几千公里外的敌方投掷弹药,你认为可行吗?两个机器人居然谈起了恋爱,你认为可能吗?想知道答案,来物联网工程专业学习吧。未来技术物联网,成就你的未来梦想。

2018年4月教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,要求推进“新工科”建设。2018年3月教育部办公厅印发《关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》,认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目。2018年4月人民日报刊文,物联网工程专业属于典型的“新工科”专业。物联网是个交叉学科,涉及计算机技术、通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识和内容,物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类,学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术,有着很强的工程实践特点。学生需要学习包括计算机系列课程、物联网技术及应用等课程,同时还要打牢坚实的数学和外语基础。为适应人才培养的需要,教育部于2010年首次批准了物联网工程本科专业,目前全国已有150余所院校开办此专业,我校是首批于2010年开始该专业招生的31所高校之一。

本专业系统性培养掌握计算机与物联网工程科学理论、典型方法和关键技术,培养具有良好的计算思维、创新意识、健全人格、满足社会需要和具备国际化视野的高级专业技术人才。能够到科研机构、大中型企事业单位、大型信息技术公司等从事物联网智能感知与分析计算、物联网云计算系统架构、物联网大数据存储与管理、物联网嵌入式智能系统等相关系统研发和关键技术攻关,从事智慧城市、智能工业、数字医疗、智能交通、数字金融、智能家居等典型物联网应用工作,能够到政府部门从事物联网产业规划与管理,具备攻读世界一流大学相关专业硕士和博士学位的良好基础。在交通、能源、医疗卫生、公共安全和金融服务等物联网应用领域具有良好的竞争优势。

 

合作与交流

计算机学院长期以来与包括IBM、微软、甲骨文、华为、中软等在内的国内外著名信息技术企业在人才培养、课程建设、联合研究、实验室共建等方面建立了合作关系,由此能快速将信息新技术、新发展引入到教学中。在这些著名企业的协助下,建立了微软学生俱乐部、IBM学生俱乐部、华为-3com学生俱乐部,这些学生社团组织不仅组织学生开展了多种丰富多彩的课外活动,也帮助学生更快学习和掌握了相关专业知识。

在国际交流与合作方面,学生不仅能参加学校的众多交流访学项目,学院还与美国纽约州立大学宾汉姆顿分校、美国亚利桑那州立大学建立了“3+2”合作项目,澳大利亚国立大学建立了“2+2”合作项目,为学生发展提供了更多的选择,获得出国深造的便捷通道。

培养特色

在学生培养方面采取理论与实践并重、学位证辅以资格证等的培养模式,对学生进行知识、能力和素质三位一体的综合培养。培养计划与国际接轨,符合ACM和IEEE计算机课程体系,建立了“知识、能力和素质”三结合的专业培养方案。根据课程特点采用不同的教学方法,着力培养学生自主学习能力;以双语教学等方式,培养学生国际化视野;大力支持学生参与各类竞赛和创新创业活动,并通过校企共建的实习实践基地,培养学生创新创业能力。学生在学习过程中,将受到理论、实践、思维、创造、自我发展等多方面的锻炼。

 

就业与深造

计算机学院各专业毕业生就业前景广阔,适应面大,社会需求旺盛。学院近三年本科生一次性就业率超过95%,其中深造率37%。

学生签约进入信息技术企业、科研院所、政府机构及事业单位,大多从事计算机领域前沿的科研、开发或管理工作。毕业生就业遍布全国20多个省市自治区和直辖市,主要分布在北京、上海、长三角、珠三角、成渝城市群以及各省会城市。学院本科生就业单位有Google、腾讯、百度等知名信息科技企业;成飞集团、民航空管局等重要机构;组织部选调生、公检法、银监局等重要部门;以及中国银行、花旗金融、浦发银行等金融机构及其他各行各业。本科毕业生就业年薪最高达到40万。

 

学生获奖

近5年学生承担国家级大学生创新训练项目19项、国家级大学生创业训练项目21项、SRTP项目145项;在国内外期刊和会议上发表学术论文6篇、获专利6项。学生参加各种学科竞赛成绩明显提升,取得市级及以上大赛获奖309项(521人次),其中国际或全国性大赛获奖166项(265人次)。



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